<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><!-- generator="wordpress/2.0.2" -->
<rss version="0.92">
<channel>
	<title>Information, Learning, Knowledge - Florian Heidecke - Weblog</title>
	<link>http://www.d-os.com/iwp/wordpress</link>
	<description>Knowledge Work, Information Work, Productivity, Learning</description>
	<lastBuildDate>Wed, 05 Jul 2006 10:31:03 +0000</lastBuildDate>
	<docs>http://backend.userland.com/rss092</docs>
	<language>en</language>
	
	<item>
		<title>Wenn Wissensmanagement Spiele entscheidet</title>
		<description>Der kleine Zettel, den der deutsche Torwarttrainer Andreas Köpke seinem Goalie Jens Lehmann unmittelbar vor dem Elfmeterschiessen des Viertelfinals Deutschland gegen Argentinien zusteckte (siehe u.a. hier), machte es deutlich: Wissensmanagement kann im Sport mittlerweile eine entscheidende Rolle spielen. So hatte u.a. der Chefscout der deutschen Nationalmannschaft, Urs Siegenthaler, akribisch Informationen ...</description>
		<link>http://www.d-os.com/iwp/wordpress/florian-heidecke/2006/07/05/wenn-wissensmanagement-spiele-entscheidet/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Informelles Lernen und Podcasting</title>
		<description>Im Rahmen meines Vortrages zum 1. Deutschen Podcastkongress in München am 07.04.2006 sprach ich auch mit zwei Journalisten vom Deutschlandfunk und dem Schweizer Radio DRS2 über das Thema Informelles Lernen und Podcasting. Daraus resultierten zwei kurze Reportagen, die ich hier zum Download anbiete.

In dem gut dreiminütigen Bericht des Deutschlandfunks geht ...</description>
		<link>http://www.d-os.com/iwp/wordpress/florian-heidecke/2006/04/10/informelles-lernen-und-podcasting/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Das Ich-Radio: Bilanz des 1. Deutschen Podcast Kongresses</title>
		<description>Der 1. Deutsche Podcast Kongress ist vorüber. Meine eigenen Gefühle sind gemischt.

Einerseits konnte man viele interessante Dinge erfahren. So konnte man von Alexander Wunschel erfahren, dass nach einer Umfrage knapp 90 Prozent der deutschen Podcasthörer männlich sind. Ein erstaunliches Ungleichgewicht zwischen den Geschlechtern, wie ich finde. Weiterhin ist ein grosser ...</description>
		<link>http://www.d-os.com/iwp/wordpress/florian-heidecke/2006/04/10/das-ich-radio-bilanz-des-1-deutschen-podcast-kongresses/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Informelles Lernen - Vortrag beim 1. Podcast-Kongress</title>
		<description>Beim vom Verband der deutschen Internetwirtschaft e.V. (eco) ausgerichteten 1. Deutschen Podcast-Kongress am 07.04.2006 im Königssaal der Bayerischen Staatsoper werde ich einen Vortrag zum Thema Informelles Lernen halten. Der Kongress stösst auf grösstes Interesse in den Medien. Die Veranstaltung ist bereits ausgebucht. Meine Vortragsfolien habe ich hier zum Download (pdf, ...</description>
		<link>http://www.d-os.com/iwp/wordpress/florian-heidecke/2006/04/05/informelles-lernen-vortrag-beim-1-podcast-kongress/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Deutsche Bank Research zu Corporate Blogging</title>
		<description>In diesem Whitepaper vom August 2005 diskutieren die Autorinnen Claudia Jüch und Antje Stobbe von Deutsche Bank Research die strategischen Möglichkeiten und Potenziale des Einsatzes von Weblogs in der Unternehmenskommunikation. Sie halten den Einsatz von Corporate Blogs für begrenzt. Potenzial sehen sie am ehesten für CRM-Blogs (zur Diskussion mit Kunden ...</description>
		<link>http://www.d-os.com/iwp/wordpress/florian-heidecke/2006/02/28/deutsche-bank-research-zu-blogs-in-der-unternehmenskommunikation/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Kostenloses Podcast-CMS podblogger</title>
		<description>Christian Rotzoll und Hagen Christian Tönnies haben im Rahmen eines Projektes podcast[@]university an ihrer Universität Weimar ein interessantes Tool aus dem Boden gestampft. Mit dem kostenlosen podblogger lassen sich Audio-Podcasts problemlos verwalten. HTML-Ausgabe und Feed-Generierung erfolgen automatisch. Meines Ermessens eine gute Möglichkeit, Podcasting in die eigene Homepage zu implementieren (PHP ...</description>
		<link>http://www.d-os.com/iwp/wordpress/florian-heidecke/2006/02/15/kostenloses-podcast-cms-podblogger/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Weblogs in der Lehre - Kontinuierliches Lernen an der City University Hong Kong</title>
		<description>In ihrem zweiten Video-Podcast aus Hong Kong befragt Prof. Dr. Andrea Back den dort an der City University tätigen Prof. Christian Wagner, wie dort Weblogs im Rahmen der Lehre eingesetze werden. So nutzt man Blogs dort in gewisser Weise als Lernjournal, anhand derer nachvollziehbar wird, was die Studenten gelernt haben ...</description>
		<link>http://www.d-os.com/iwp/wordpress/florian-heidecke/2006/02/14/weblogs-in-der-lehre-kontinuierliches-lernen-an-der-city-university-hong-kong/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Prof. Dr. Andrea Back Goes Video-Podcasting</title>
		<description>Vorhang auf für eine Premiere: seit dieser Woche stehen die ersten 2 Video-Podcasts von Prof. Dr. Andrea Back, die gleichzeitig meine Chefin ist, online zum Download zur Verfügung. Auslösendes Element dafür ist ihr derzeitiger, ein Semester dauernder Aufenthalt an der City University in Hong Kong. Zum einen wird sie in ...</description>
		<link>http://www.d-os.com/iwp/wordpress/florian-heidecke/2006/02/14/prof-dr-andrea-back-goes-video-podcasting/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Podcasting on the fast track</title>
		<description>It is obvious - podcasting gets ready to climb the hype curve. After having been elected by the New Oxford American Dictionary to be the "Word of the Year 2005" also the public in German-speaking Europe becomes more and more aware of it. This study conducted by Bridge Ratings shows ...</description>
		<link>http://www.d-os.com/iwp/wordpress/florian-heidecke/2006/02/01/podcasting-on-the-fast-track/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Learningwiki from Learning2005</title>
		<description>Learning2005 was different from other conferences. It was really nice to see that this was not only a marketing gag, but really true and perceptible. Example needed? Well, the interactive sessions (10 minutes input, 50 minutes discussion), Avery (a talking head interacting with Elliot Masie), and especially successful in my ...</description>
		<link>http://www.d-os.com/iwp/wordpress/florian-heidecke/2005/12/13/learningwiki-from-learning2005/</link>
			</item>
</channel>
</rss>
