Wenn Wissensmanagement Spiele entscheidet
5 July 2006 | Knowledge/Information Work, Processes | No Comments
Der kleine Zettel, den der deutsche Torwarttrainer Andreas Köpke seinem Goalie Jens Lehmann unmittelbar vor dem Elfmeterschiessen des Viertelfinals Deutschland gegen Argentinien zusteckte (siehe u.a. hier), machte es deutlich: Wissensmanagement kann im Sport mittlerweile eine entscheidende Rolle spielen. So hatte u.a. der Chefscout der deutschen Nationalmannschaft, Urs Siegenthaler, akribisch Informationen über den Gegner zusammengetragen - darunter eben auch die Gewohnheiten der potenziellen Elfmeterschützen. Der Zettel sollte aber eher symbolisch gesehen werden. Das Wissensmanagement bei der deutschen Nationalmannschaft ging noch wesentlich weiter. So bekam jeder einzelne Spieler eine speziell für ihn zusammengestellte Videoanalyse seines Gegenspielers, welche ihm
Informelles Lernen und Podcasting
10 April 2006 | Knowledge/Information Work, Tools, Processes, Podcasting | 1 Comment
Im Rahmen meines Vortrages zum 1. Deutschen Podcastkongress in München am 07.04.2006 sprach ich auch mit zwei Journalisten vom Deutschlandfunk und dem Schweizer Radio DRS2 über das Thema Informelles Lernen und Podcasting. Daraus resultierten zwei kurze Reportagen, die ich hier zum Download anbiete.
In dem gut dreiminütigen Bericht des Deutschlandfunks geht es um Podcasting und dessen Rolle an Universitäten. Download der MP3-Datei hier (Grösse 761 kb, Länge 3:14 Minuten).
Der Bericht von DRS2 fokussiert auf Lernen mit Hilfe von Podcasts im Allgemeinen. Download der MP3-Datei hier (Grösse 4030 kb, Länge 4:24 Minuten).
Das Ich-Radio: Bilanz des 1. Deutschen Podcast Kongresses
10 April 2006 | Knowledge/Information Work, Tools, Podcasting | No Comments
Der 1. Deutsche Podcast Kongress ist vorüber. Meine eigenen Gefühle sind gemischt.
Einerseits konnte man viele interessante Dinge erfahren. So konnte man von Alexander Wunschel erfahren, dass nach einer Umfrage knapp 90 Prozent der deutschen Podcasthörer männlich sind. Ein erstaunliches Ungleichgewicht zwischen den Geschlechtern, wie ich finde. Weiterhin ist ein grosser Teil (49%) der Podcasthörer Single, überdurchschnittlich gebildet, im Schnitt 29 Jahre alt und verfügt über ein Netto-Einkommen von ca. 2150 Euro monatlich. Insofern handelt es sich offensichtlich um eine ziemlich interessante und vor allem potenziell konsumstarke Zielgruppe für Werbung, weshalb das Marketing an diesem Medium auch ein
Informelles Lernen - Vortrag beim 1. Podcast-Kongress
5 April 2006 | Knowledge/Information Work, Tools, Processes, Podcasting | 1 Comment
Beim vom Verband der deutschen Internetwirtschaft e.V. (eco) ausgerichteten 1. Deutschen Podcast-Kongress am 07.04.2006 im Königssaal der Bayerischen Staatsoper werde ich einen Vortrag zum Thema Informelles Lernen halten. Der Kongress stösst auf grösstes Interesse in den Medien. Die Veranstaltung ist bereits ausgebucht. Meine Vortragsfolien habe ich hier zum Download (pdf, 1.36 MB) bereit gestellt. Mehr zum Kongress nächste Woche.
Ergänzung vom 10.04.2006: Den Mitschnitt des Vortrages kann man sich als Podcast hier herunterladen (MP3-File, Grösse 30.1 MB, Länge 30:49 Minuten).
Deutsche Bank Research zu Corporate Blogging
28 February 2006 | Strategy, Weblog | No Comments
In diesem Whitepaper vom August 2005 diskutieren die Autorinnen Claudia Jüch und Antje Stobbe von Deutsche Bank Research die strategischen Möglichkeiten und Potenziale des Einsatzes von Weblogs in der Unternehmenskommunikation. Sie halten den Einsatz von Corporate Blogs für begrenzt. Potenzial sehen sie am ehesten für CRM-Blogs (zur Diskussion mit Kunden über die eigenen Produkte) und CEO-Blogs (für das wirtschaftspolitische Agendasetting und die Imagebildung). Die Autorinnen empfehlen das Aufstellen einer klaren Blogging Policy, da sie davon ausgehen, dass über kurz oder lang auch Mitarbeiter des Unternehmens bloggen werden. Als weiteren geeigneten Einsatzbereich für Weblogs wird die interne Unternehmenskommunikation genannt. Hier
Kostenloses Podcast-CMS podblogger
15 February 2006 | Tools, Podcasting | No Comments
Christian Rotzoll und Hagen Christian Tönnies haben im Rahmen eines Projektes podcast[@]university an ihrer Universität Weimar ein interessantes Tool aus dem Boden gestampft. Mit dem kostenlosen podblogger lassen sich Audio-Podcasts problemlos verwalten. HTML-Ausgabe und Feed-Generierung erfolgen automatisch. Meines Ermessens eine gute Möglichkeit, Podcasting in die eigene Homepage zu implementieren (PHP vorausgesetzt, mySQL wird nicht benötigt), ohne sich mit Feed-Generierung und Präsentation herumplagen zu müssen. Die Podcasts lassen sich dabei unterschiedlichen Kategorien zuordnen, für die dann auch separate Feeds erstellt werden. Besonders lobenswert sind zudem noch die gut verständlichen und ebenfalls kostenlosen Tutorials in Videoform, die eigentlich keine
Weblogs in der Lehre - Kontinuierliches Lernen an der City University Hong Kong
14 February 2006 | Tools, Processes, Podcasting | No Comments
In ihrem zweiten Video-Podcast aus Hong Kong befragt Prof. Dr. Andrea Back den dort an der City University tätigen Prof. Christian Wagner, wie dort Weblogs im Rahmen der Lehre eingesetze werden. So nutzt man Blogs dort in gewisser Weise als Lernjournal, anhand derer nachvollziehbar wird, was die Studenten gelernt haben und ob sie es auch wirklich gelernt haben. Eingesetzt wird dieses Mittel von der Bachelor-Stufe bis hin zu Executive MBAs. Somit ergibt sich auch für die Lehrenden eine Arbeitserleichterung: es gibt keine einzusammelnden Hausarbeiten oder Klausuren mehr. Die Bewertung der Leistung erfolgt u.a. eben auf Basis der Blog-Einträge. Dieser gut
Prof. Dr. Andrea Back Goes Video-Podcasting
14 February 2006 | Tools, Podcasting | No Comments
Vorhang auf für eine Premiere: seit dieser Woche stehen die ersten 2 Video-Podcasts von Prof. Dr. Andrea Back, die gleichzeitig meine Chefin ist, online zum Download zur Verfügung. Auslösendes Element dafür ist ihr derzeitiger, ein Semester dauernder Aufenthalt an der City University in Hong Kong. Zum einen wird sie in diesem sog. vlog ihre persönlichen Eindrücke wiedergeben. Jedoch sollen die mindestens wöchentlich erscheinenden, i.d.R. maximal 5-minütigen Videos auch Input auf den Gebieten Lernen und Wissen einmal aus einer anderen Ecke der Welt liefern. So wird sie auch mit interessanten Gesprächspartnern über verschiedene Dinge reden. Eine Professorin mit einem
Podcasting on the fast track
1 February 2006 | Tools, Podcasting | No Comments
It is obvious - podcasting gets ready to climb the hype curve. After having been elected by the New Oxford American Dictionary to be the “Word of the Year 2005″ also the public in German-speaking Europe becomes more and more aware of it. This study conducted by Bridge Ratings shows strongly increasing numbers of users in the U.S. Interestingly, most of the podcasts are not transfered to a mobile device like the ipod, but directly played on the personal computer. The study forecasts an increase of regular podcast consumers from about 1 million in 2005 to up to 18
Learningwiki from Learning2005
13 December 2005 | General | No Comments
Learning2005 was different from other conferences. It was really nice to see that this was not only a marketing gag, but really true and perceptible. Example needed? Well, the interactive sessions (10 minutes input, 50 minutes discussion), Avery (a talking head interacting with Elliot Masie), and especially successful in my opinion: the interview style of the keynotes. Although the conference is over, in fact it is not. The social networking system (which really helped to find and meet interesting people during the conference) is still alive and will stay so until Learning2006. And much, much stuff can be found in